SETIMO DÍA EN PINEROLO
Hoy ha sido el día más intenso, como en nuestro cole. Sesión de mañana y tarde.
ELISA Y GRACIA EN ROLETTO
Comenzamos el día con una clase CLIL de Petrula sobre la alimentación saludable en segundo. Primero un poco de música para despertarnos, presentarnos y ponernos en situación. Después hablamos de lo que era un desayuno saludable y Petrula les propuso hacer una receta. Les dio las letras desordenadas en un sobre para que l@s niñ@s adivinaran lo que era. Y como estamos en Italia no podía ser más que .....PIZZA. Los ingredientes estaban colocados en una mesa. Les repartió algunas palabras en ingles a cada grupo, el nombre de los ingredientes y entre todos colocaron las palabras en los platos relacionando el ingrediente con su nombre. Luego cada niñ@ eligió cuatro cosas para hacer su pizza, y tuvo que pedirlos en inglés. Una vez que estaban hechas, se colocaron en una bandeja y nosotras las llevamos para el horno del comedor. La cocinera era española, de Barcelona para más señas, y se llamaba Susi.
Mientras se hacían, l@s niñ@s dibujaron en un folio su pizza y escribieron el nombre de los ingredientes elegidos. Luego los niñ@s colocaron alimentos que Petrula llevaba plastificados en la pirámide de alimentación. Les preguntó que a qué grupo pertenecían los alimentos que habían elegido y todos coincidieron en que al menos pertenecían a tres grupos diferentes. por tanto era una comida saludable.
Más tarde tuvimos clase con primero de primaria.
BOSCO EN CANTALUPA
Hoy otra vez desde las 8:30 de la mañana. Al llegar al cole, Patrizia no había llegado todavía. Hoy entraba más tarde. A pesar de todo, me he metido en el aula de entrada con las compañeras, y les he estado echando una mano con el alumnado, aunque el tema del idioma no ha facilitado nada las cosas, en estas edades es demasiado importante.
Hoy se ha incorporado de una baja una profesora a la que han operado de una mano. ¡Vaya, aquí la gente también enferma ! No le he preguntado si también le quitan parte de su sueldo LO MISMITICO que en España. A las 9:00 am nos hemos ido a la clase y hemos trabajado las rutinas cotidianas.
Después del recreo, hemos estado realizando actividades de inglés con los de 5 años.
Nos hemos saludado en inglés, hemos cantado de nuevo la canción del TIC en inglés y Patrizia les ha contado con las marionetas de papel el cuento de "Dear zoo". Los niñ@s han ido verbalizando las diferentes cualidades de los animales así como sus nombres. Para terminar la sesión han estado jugando a que los niñ@s estaban en una caja y cuando la seño pedía a un animal que saliera de la caja, los niños han representado los movimientos de ese animal y el sonido que emite.
Finalmente, han coloreado una ficha asociando los colores de los animales a los del cuento. Y al terminar la sesión, al aseo y luego al comedor. Era sobre las 12:15 p.m.
En el comedor me he llevado otra gratísima sorpresa. Al llegar a él, he visto como el alumnado hacía cola esperando a que las maestras les sirviesen el almuerzo, cada uno con su plato en la mano, los de tres años incluídos. Tod@s llevaban un babero y en cuanto tenían la comida se han ido cada uno a su sitio y se han puesto a comer ellos solos. Las maestras al terminar de servir a todos, se han sentado en otra mesa a comer también. L@s niñ@s han comido sol@s, sin que ningún adulto tuviera que darles la comida. Había un leve murmullo, pero nada que ver con el ruido ensordecedor que soportamos a veces en nuestras aulas o en el comedor de nuestro cole. Hasta que las maestras no se han levantado de la mesa, ningun niñ@ se ha levantado tampoco.
Luego las compañeras han preguntado quien quería repetir y los que han querido más comida, se han vuelto a poner en fila. El resto, ha llevado su plato a una mesa en la que se han colocado los platos sucios y de nuevo se han ido a sentarse en su sitio. El segundo plato lo han servido l@s niñ@s de 5 años ayudados por el profesorado. Y de nuevo bastante silencio, nadie se ha levantado de su sitio, sin peleas, sin gritos, sin comida por el suelo.... y el plato terminado sin ayuda de nadie.
Al acabar, de nuevo a la mesa de los platos sucios y de ahí al recreo. De verdad, el comedor LO MISMITICO que en nuestro cole.
A partir de las 12:45 los niñ@s han vuelto a salir al patio, y a partir de esa hora algunas familias han recogido a sus hij@s. Patrizia me ha comentado que a partir de las 14:00 normalmente los de 3 y 4 años se van a la sala común a dormir la siesta, pero que algunas familias los recogen antes para echar la siesta en casa y ya no vuelven al colegio. Los de 5 años a partir de esa hora realizan actividades de pintura y de movimiento, porque no quieren dormir.
Mientras estaban en el recreo le he preguntado a Patrizia si tenían alguna programación, y me ha enseñado la programación para el curso de los tres niveles. En ella se marcan los objetivos para todo el año, las responsables de ponerlas en marcha, una breve descripción del colegio y como se va a evaluar. En total unos 25 folios. Nada que ver con nuestras extensas y engorrosas programaciones. LO MISMITICO que nosotros.
Y como a las 14:00 tenía que estar en Roletto, me he despedido de las compañeras, del alumnado y de Cantalupa y me he traído una amiga y un regalo


Hoy se ha incorporado de una baja una profesora a la que han operado de una mano. ¡Vaya, aquí la gente también enferma ! No le he preguntado si también le quitan parte de su sueldo LO MISMITICO que en España. A las 9:00 am nos hemos ido a la clase y hemos trabajado las rutinas cotidianas.
Hemos hecho algunos juegos y han repartido la merienda, hoy tocaba kiwi. Todos los niñ@s se han comido todo el Kiwi. Y sin protestar. LO MISMITICO que en Maracena. |
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Y al recreo. Media hora. Ha hecho un día estupendo. |
Después del recreo, hemos estado realizando actividades de inglés con los de 5 años.
Finalmente, han coloreado una ficha asociando los colores de los animales a los del cuento. Y al terminar la sesión, al aseo y luego al comedor. Era sobre las 12:15 p.m.
Al acabar, de nuevo a la mesa de los platos sucios y de ahí al recreo. De verdad, el comedor LO MISMITICO que en nuestro cole.
A partir de las 12:45 los niñ@s han vuelto a salir al patio, y a partir de esa hora algunas familias han recogido a sus hij@s. Patrizia me ha comentado que a partir de las 14:00 normalmente los de 3 y 4 años se van a la sala común a dormir la siesta, pero que algunas familias los recogen antes para echar la siesta en casa y ya no vuelven al colegio. Los de 5 años a partir de esa hora realizan actividades de pintura y de movimiento, porque no quieren dormir.
Y como a las 14:00 tenía que estar en Roletto, me he despedido de las compañeras, del alumnado y de Cantalupa y me he traído una amiga y un regalo
TODOS JUNTOS EN ROLETTO (¡HASTA PETRULA!)
Después de la comida, hemos estado repasando la presentación y ensayando un poco las sevillanas porque ...... ¡¡HOY ES EL DÍA DEL FLAMENCO!! Asi que hemos aprovechado para celebrar este día en Italia.Pero vayamos por partes.
Primero hemos ido a la clase de segundo, donde Silvana ha estado trabajando con el alumado el cuento de "Dear Zoo", utilizando para ello unos peluches muy simpáticos. L@s niñ@s se lo han pasado como los indios. Otra idea que nos llevamos a Spain.
Después hemos hecho nosotros la presentación de nuestro país, pero con el alumnado de 4º y 5º. Como ya teníamos experiencia, nos ha ido muy bien. Y cuando hemos llegado a lo referente a Fiestas, un niño ha toreado al maestro Bosco, otro ha sido portado como una imagen de Semana Santa y la mayoría se ha apuntado a una clase de Flamenco que ha montado la seño Elisa. Hemos bailado y cantado nuestras sevillanas. Luego otro clásico, las doce campanadas y finalmente hemos salido al patio a jugar a la Alhambra. Y ya que estábamos, también hemos jugado a "Avalancha de qué color". Se nos ha pasado la tarde volando. Y a l@s chiquill@s también. Una pequeña puesta en común y se acabó nuestra experiencia escolar.
De Roletto a Pinerolo, a despedirnos de nuestras anfitrionas con un magnífico chocolate, y una tarta no menos magnífica. Invitaciones a venir a España, a que vayamos a Chipre, besos, despedidas y la satisfacción del deber cumplido.
De allí al hotel a trabajar otro ratito y finalmente a cenar a un sitio recomendado por nuestra jefa italiana.
El sitio nos ha gustado, es de las 3 Bes: Bueno, Bonito y Barato. Incluso Elisa ha insinuado que lo mismo podemos volver a cenar otro día.
Mañana ya nos vamos. Por un lado ganas de volver casa. Por otro pena de que la experiencia haya sido tan corta.
Buenas noches.
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