Viernes, 13 de noviembre

Hoy nos hemos dividido. 

Elisa y Gracia al cole de Roletto

 y Bosco al de Cantalupa.

VISITA AL COLEGIO DE ROLETTO... (Elisa y Gracia)

Hemos estado en una clase con ipads. LO MISMITICO que en nuestro cole. Los alumnos y alumnas estaban aprendiendo a usar (y nosotras con ellos) una aplicación que se llama "Thinglink". Tenían que colocar sobre una imagen de Roletto tomada de google maps enlaces a fotos que previamente habían tomado de su localidad (lugares importantes o bonitos, su casa...) para hacer la actividad "Roletto through my eyes", enmarcada dentro de un proyecto eTwinning.

Silvana es embajadora eTwinning y tiene muchísima experiencia en estos proyectos... ¡Incluso ha recibido "Quality labels"!

Después toca comentar la actividad: hablamos sobre el tipo de alumnado, sus problemas de aprendizaje y también sus fortalezas... aprendemos a manejar la nueva plataforma eTwinning y hacemos pruebas con la misma aplicación que han utilizado en la clase (Thinglink).

SECONDO DÍA EN LA ECOLA DE LA INFANCIA DE CANTALUPA... (Bosco)

Tras dejar a Gracia y a Elisa en Roletto, me he ido a todo trapo para Cantalupa, que iba más bien justo de hora. He llegado dos minutos antes de las 8:30 a.m., que es la hora en la que entraba la compañera ( o eso entendí yo). Ya había algun@s niñ@s que estaban en la sala común y que , según me han explicado Patrizia, vienen antes porque sus padres trabajan. Algo así como un aula matinal. Hay una maestra que se encargan de este alumnado desde las 8:00 y otras dos a partir de las 8:30. Los padres y madres iban llegando al cole y tras dejar sus pertenencias en el armario asignado y cambiarse los zapatos por unas zapatillas de casa, iban entrando en la sala común. En algunos casos intercambiaban información con las maestras en la puerta de la sala. Al llegar a la sala, cada uno ha ido a jugar a lo que más les apetecía, pero siempre con un cierto orden y sin levantar la voz. En la sala ya estaban tres maestras para atenderlos. Algunos estaban en la biblioteca, otros en una casita, otros estaban pintando..... Me he ido a la biblioteca con algunos y los niñ@s me han buscado como a otros maestra más. Incluso he estado leyéndoles algún cuento en italiano. El más cercano ha sido Luca, un niño de tres años, que no se ha separado de mí en todo el rato. 

Alrededor de las 9 cada maestra se ha llevado a sus alumnos. A esta hora, las clases son mixtas con alumnado de 3,4 y 5 años mezclados en las mismas. Patrizia y yo nos hemos quedado en la biblioteca repartiendo los libros que l@s niñ@s se van a llevar a casa este fin de semana. En un libro la seño ha ido tomando nota del que elegía cada uno. Luego nos hemos ido a clase donde los niños se han sentado en la asamblea y han empezado las rutinas cotidianas, como en Nuestro cole: han cantado una canción de buenos días, han contado l@s niñ@s que han venido al colegio, que día del mes y de la semana es, el tiempo que hace, cada uno ha puesto una marca juntos su nombre en el día de la semana que era y al finalizar han hecho un juego en el que tenían que adivinar quién le había tocado la espalda. Luego se han cambiado las zapatillas de estar en casa por las de calle y hemos ido al aseo. Tras usar el baño tod@s se han lavado las manos y nos hemos puesto a desayunar. Y luego al patio a jugar. Me ha comentado Patrizia que normalmente salen al patio al menos 2 veces a lo largo de la mañana (la jornada es de 9:00 a 12:30 pm y de 14:00 a 16:30) porque los niñ@s no mantienen la atención durante tanto tiempo. Al cabo de un rato de nuevo a clase, esta vez por edades y a continuar el trabajo por la mañana.

VISITA A LA SACRA DE SAN MICHELE

Silvana nos ha llevado, junto con Petrula, a una abadía impresionante: La Sacra di San Michele, edificada sobre una roca, y con impresionantes vistas.

Hemos comido cerca de la Abadía, una tabla de quesos y embutidos típicos, vino de la zona, pan y tartas caseras.

Después de pasar por un centro comercial, (LO MISMITICO que  HIPERCOR)

... volvemos a Pinerolo para asistir al taller CLIL con Petrula y el resto de profesorado italiano. Un dato estadístico: ¡todo mujeres menos tres hombres, contando con Bosco! No existen maestros de infantil; sólo maestras.

Elisa, poniendo las cuentas al día, justo antes de empezar el taller.

Hoy hablamos sobre la pirámide de la alimentación.

Para terminar el día, como es viernes, nos vamos a cenar a una cervecería artesanal, "goffris" típicos de la zona (salados y dulces).

¿Quién se tomará la cerveza?

... Y luego al hotel, que mañana toca visita a Torino.